篇一：我和女娲过一天
江阴市城中实验小学东区四（8）班张子涵
早上醒来，我发现床头坐了一个女子，她长发及地，面容慈祥。
我吓得不知所措，女子见状温柔地对我说：“幸运的孩子，我是女娲，就是你书本上所说的会造人的女娲女神，我知道你对我仰慕已久，为了实现你的心愿，所以，我今天可以陪伴你一天。”
还没等我反应过来，女娲姐姐把我从被窝中拉了出来，带着我一下子飞出了窗户，不一会儿我们就来到了一片空旷的原野上。女娲姐姐笑着说：“孩子，现在就满足一下你的好奇心，让你见识一下现场版的‘女娲造人’，一定要睁大眼睛哦！”
“哇塞，真是太棒了！”我高兴得一蹦三尺高！
只见她先用法术弄了一些*泥和水，然后把它们轻轻在手掌心中揉一揉，一个泥娃娃瞬间就做好了，更惊讶的是，泥娃娃刚一接触地面瞬间就活了。娃娃一下子就开口叫“妈妈，妈妈”，还兴高采烈地跳跃和欢呼，显得很有生命力。我看得瞠目结舌，不知道说什么好。
女娲姐姐用*泥做了一个又一个生机活泼的小人，这些小人在我们周围载歌载舞。看着看着，我不禁激动起来，情不自禁地也加入他们欢庆的队伍中。
傍晚，夕阳西下，女娲姐姐又驾着祥云带我来到了一个古色古香的城堡前，原来这里就是她的家。哇，这个城堡比故宫还要雄伟壮丽！我好奇地问：“女娲姐姐，为什么你的家和我书上看到的不一样呢？”
看着我百思不得其解的模样，女娲姐姐莞尔一笑，说：“你们人类日新月异，难道就不允许我们神仙发展变化吗？”说完，她一边带我参观，一边为我答疑解惑。
不久，她带我来到了一个植物园，里面有五颜六色的花朵和各种各样的水果。女娲姐姐随手摘了一个苹果递给我，我迫不及待地咬了一口，哦，味道真是好极了，比家里的美味多了！
忽然，一道刺眼的亮光迎面而来，我下意识地闭上双眼，等过了一会儿，我睁开眼睛发现我又在被窝里了，女娲姐姐已经无影无踪，我心里感慨道：“美好的时光总是这么短暂”。多么神奇美妙的一天啊！我期待着下一次和别的神仙共度美好时光！
点评：小作者写了“我”和女娲一起造人和参观女娲城堡这两件事，结尾总结这一天神奇而有意义。习作条理清晰，语言优美，想象奇特而合理。
（指导老师：张琴芳）
篇二：我和太白老仙过一天
浙江省台州市路桥区实验小学四（5）班陈俊昊
这一天，我正在看电视，播放着我喜爱的《西游记》，剧中太白老仙正催着童子在八卦炉里炼仙丹呢。
忽然，“啪”的一声，电视黑屏了。等我再开开电视，神奇的事情发生了，太白老仙摇着拂尘笑呵呵地站在我面前。“我看你身材出众，是一个可塑之才，前途大好。今天带你去天宫一逛如何？”太白老仙弯腰询问我。
我兴奋极了，满口答应。
太白老仙拂尘一挥，一朵白云悠然飘来，我们踏上这朵白云，飘然而去，直奔天宫。
不多时，我们到了南天门。只见，四大天王站在门口，拦住去路，一看，是太白老仙，赶忙弯腰施礼，让了进去。
太白老仙带我直奔蟠桃园，进入园中，我一下子惊呆了，树上挂着许多红彤彤的大桃子，一个个浑圆饱满，香味诱人。我摘下一个桃子，用衣服擦了擦，大口咬下去，那桃子汁水饱满，香甜无比，吃过之后，顿觉神清气爽，精神饱满。
接下来，太白老仙带我去了他的炼丹房。屋子正中摆放着一个被火烧得通红的炼丹炉，两个小童子正手持荷叶，用力地煽火，炉子里的火烧得旺旺的，整个屋子热气满满的。
这时，炉子里忽然蹦出一个亮闪闪的小东西，发着金光，直奔我而来，我赶紧左闪右躲。那个东西慢慢滚到墙角，我拿起一看原来是一粒仙丹。
我急忙吃了下去，觉得肚子里像喝了烈酒一样，滚烫滚烫，不多时便又清清爽爽，脚步都轻快了很多。
太白老仙又带我逛了一些地方，我惦记家人便提出让太白老仙送我回家。可太白老仙说：“你已吃过我的仙丹，现在也是仙人了，可以自己驾祥云下凡了。”
我左等右等，终于来了一片云彩，轻轻一跳，便跳上云彩。念动咒语，这块云彩轻飘飘飘向台州地界。正得意间，“啪”的一声，我摔到了地上。
原来，我看着电视睡着了，从沙发上滚了下来。
点评：这篇习作发挥想象，小作者走进神话世界里，帮助太白老仙炼仙丹，还成了仙人。描写抓住细节，细腻传情，文字里涌现出神奇与有趣。
(指导老师甘梅贞)
篇三：我和匹诺曹过一天
江阴市城中实验小学四（1）班张瀚月
真是开心的一天！今天是周日，作业都写完了,可以尽情地玩了啦！
吃完早餐，我以迅雷不及掩耳之势跑进卧室，抓起我的布娃娃朋友们，在我的课桌上玩了起来。玩着玩着，我听见妈妈在客厅里大喊：“小宝，玩了这么久，快看会儿书吧！”
我满脸写着不情愿，拿起《三国演义》，我又看了看布娃娃们，他们的眼睛里全都充满希望，我心动了，这时我听见心里的“小我”说：“再玩一会儿吧，妈妈在打扫卫生呢，他又不知道！”
我赶紧一把抓起匹诺曹娃娃，正在这时，神奇的事发生了：他一下子跳了起来，一本正经地看着我，看起来不太高兴。我又惊奇又兴奋，问：“你就是匹诺曹吗？太好了，你会动了，和我一起玩吧！”
可他却说：“我是匹诺曹，可我不是来陪你玩的，你知道吗，你刚才说谎了！”
我就像被泼了一头冷水，十分生气地说：“你不也说过谎吗？”这时，我觉得脸红了，鼻子越长越长！不知不觉顶到了天花板！神奇再次到来，我课桌上的公仔们居然活了！他们个个窃窃私语，团子说：“看他，变小丑啦！”
小兔说：“哈，怎么不去马戏团呢！”我生气极了，脸涨成了西红柿。
公仔们齐声说：“小丑！”
这时，匹诺曹说：“这就是你说谎的惩罚！跟我来！”说着，他拉起我，飞往天空。
我也不知过了多久，我再次醒来时，匹诺曹在我身边，他对我说：“接下来，和我一起走进我的故事吧！”
我和它一起飞向远方，我看见那个木头做的小男孩，在蓝衣仙女前说谎的景象。匹诺曹对我说：“从那以后，我就下定决心好好学习，可还是禁不起诱惑。希望你不要和我一样，我猜你一定不想要一对驴子耳朵。”
我点点头，继续和他飞，他说：“童话都是给人道理的故事，我的故事是为了让孩子诚实，善良和勇敢，不然就会像我一样，父亲被鱼吃掉。”
他边说，我们边飞，“正是因为我的善良勇敢，要救爸爸的诚心，上天才会让我与父亲再次相遇，”
他继续说，“正因为我改正了错误，还是好孩子，蓝衣仙女变成我的妈妈，我认真学习，我们一家从此幸福快乐。希望你也是这样！”她说着，向我点点头。
接着，我们看见了匹诺曹在大鱼肚子里勇敢救出父亲的情景，我被深深感动了。然后，小匹又带我飞往一所高中，小匹说：“我们来看看你说谎以后会变成的样子。”
我们看见一个戴着哈利波特眼镜的女孩，头发乱乱，只知道在玩游戏，去唱歌，没写作业而说谎。“不，”我说，“我的未来不是这样的！”
“好吧，”小匹说，“你好好学习，未来由你自己创造吧！拜拜！”说着，他不见了。
我又回到房间，好好看书，我发现小匹娃娃的眼睛闪过一丝光，我往它眨眨眼，继续看书，我好好学习，再也没说谎。
点评：小作者多具有想象力啊，为我们编了一个那么有趣而有意义的故事！
她的构思巧妙，在熟读匹诺曹故事、熟知匹诺曹人物性格的基础上，设计了自己说谎的情节，自然地随着匹诺曹的脚步，回到匹诺曹的故事中，亲眼见证匹诺曹犯错、知错、改错的每一幕，又看到了说谎后未来的自己，这样的故事情节别具匠心。
故事更值得一读的是，它给予我们的启示：我们不能说谎，要做一个诚实的人。同时，小作者诙谐的语言，也为文章增色许多。
（指导老师：戴逸群）
篇四：我和八戒过一天
江西省赣州市文清路小学豪德校区四（3）班许家铭
一天，我正在书房里看《西游记》，一边看一边想：要是能和八戒在一起就好了，哪怕一天也行。
突然，书上的字变成了绳子，把我捆了进去。
当我把眼睛睁开时，就看见一张肥头大耳的脸凑到我面前。我定睛一看，这不正是我刚才还在想的八戒嘛！但是，他可不认识我，他大叫一声：“师兄，快，快来看，有个人！”
孙悟空凭空从一旁伸出头来，把我从头到尾打量了一遍，用火眼金睛确认我是个人以后，问道：“你到俺老孙的西游记里来干什么？”
“我是来找八戒玩儿的。”我恳求地回答道，“能不能让八戒和我玩一天？”
没想到，孙悟空考虑都没考虑的就说：“好啊！但是记住，只能一天！”话音未落，一阵大风就把我们吹出了《西游记》。
一出来，就到了吃午饭的时候。爷爷做了北京烤鸭、糖醋排骨、烧鸡腿……和红烧肉招待八戒。
他看到这些菜，连饭都顾不上吃，抓起鸡腿就啃了起来，不一会儿，桌上的菜都被他吃得一干二净。
接着，我带着八戒去了游乐场，玩了过山车、丛林飞车，还有旋转木马，八戒直呼过瘾，过瘾。
然后，我们走进了*屋，没有想到见过无数妖怪的八戒被各种机关吓得不轻，忽然，一个*娃娃降到了他的头上，他立刻大吼一声：“妖怪呀！”抡起九齿钉耙就把*娃娃砸了个稀巴烂。
正当我不知所措的时候，一个熟悉的声音从我耳边响起：“宝贝，七点十分了，赶紧起床！”
我长吁一口气，原来是一场梦啊！
点评：本文作者大胆想象，写出了“我”和猪八戒相处的几件事，互动有趣；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。
（指导老师：*隽）
篇五：我和孙悟空过一天
广东省广州市荔湾区真光中英文小学四年（1）班潘玥
孙悟空给我回信啦！上周我写信问他能不能教我七十二变，他说可以，叫我去花果山去找他。
太好了！我来到花果山，哇！这儿可真美！山清水秀，花红柳绿，风景如画。
正当我陶醉在花果山美丽景色之中时，后面传来了声音：“你是来找俺老孙学七十二变的？”我转身一看，原来是孙悟空。只见他头戴金箍，腰披虎皮，威风地坐在小山上。
我激动地回答：“是的，大圣。”
孙悟空跳下山，把七十二变的秘诀仔仔细细地说给我听，我认认真真地听，一下就学会了。
正当我准备离开花果山时，一只小猴子匆匆忙忙地跑了过来，说：“大王，不好了！红孩儿来大闹花果山了！”
“什么！那个妖孩不是在观音那做善财童子吗？快带我去会会他！”大圣说。
“我也去。”我说。
我们找到红孩儿，孙悟空冲他大喊：“你个妖孩！不在菩萨那好好做童子，反而跑到我这儿来闹？”
“当初我本来不用去那笨菩萨那做事，还不是因为你！如今我要来报仇！”
“废话少说，看棒！”说着，孙悟空拿起金箍棒向红孩儿打去。
“三昧真火！”红孩儿向孙悟空喷三昧真火。霎时，森林变成一片火海。
“啊！”孙悟空被喷倒在地，我连忙扶起大圣。孙悟空对我说：“你赶快去找观音菩萨降妖！”
我变成一只小鸟，向天上飞去，正好看到观音菩萨：“菩萨，大圣叫我前来请您降服红孩儿。”
我和观音菩萨来到地面，两三下就把红孩儿降服了，一切又恢复了平静。
“多谢菩萨助我们降服红孩儿。”我和大圣说。
“不用谢！红孩儿放火引起了森林大火，造成了环境破坏。你们要倡导人们不要在森林随意生火，造成森林大火的悲剧。”
“多谢菩萨指点。”我和大圣又异口同声地说。
点评：本文通过大胆想象，写出自己与孙悟空过一天所发生的事，内容有所根据，并能倡导保护森林的道理，语言生动，描写符合人物身份。
（指导老师：徐毓敏）
篇六：我和哪吒过一天
广东省广州市荔湾区真光中英文小学四年（1）班*晓楠
刚买了一本《西游记》，我晚上睡前迫不及待地看了起来！可看着看着，我就睡着了。迷迷糊糊间，我的眼前出现了一个小男孩，身穿红肚兜，腰系荷叶裙，脖戴乾坤圈，身披混天绫，手提火尖枪，足踏风火轮！只听他威严地说了一声:“我乃托塔天王三太子哪吒是也。你是何人?”
这时候，我才清醒过来，眼前出现的就是哪吒！我激动地回答道:“哪吒，你好！我是二十一世纪的*晓楠！我能跟你玩吗?”
哪吒看了看我，说:“可以！”
这机会可不是人人有的!我要证明现在发生的事情是真实的！于是，我掏出了手机，和哪吒拍了一张合影!哪吒看了看照片，吓得举起乾坤圈大声喊道:“何方妖怪，竟敢扮作本太子的模样!”
我急忙解释:“别急别急!这个东西叫手机，我们还有很多好玩的，我带你去看看吧！”
出门后，哪吒祭起风火轮，就要往天上飞，我连忙拉住他，说:“我们现在有地铁，不用飞。”我和哪吒上了地铁，哪吒东张西望:“你们现代可真神奇啊！”
我笑了笑。
之后，我还带他去了超市，可把他乐坏了。超市里好吃的东西太多，他的嘴巴吃个不停，还说要把一些带回去给爹娘吃呢。
最后，哪吒带我去了海洋。我突然听见哪吒的嫌弃的声音:“你们的海洋真不干净，这么多垃圾!”
金光一闪，哪吒念起咒语，海洋中的垃圾就不见了!这真是让人大开眼界啊……
正当我和哪吒玩得起劲时，耳边突然传来了妈妈那熟悉的咆哮:“起床了!要迟到了!”
我还来不及和哪吒告别，便惊醒了过来。哦，原来，我是在梦里和哪吒过了一天啊!
点评：本文通过大胆想象，取材较独特，写出自己与哪吒过一天所发生的事，富有时代气息，语言流畅生动，并隐含环保的意识，内容具体。
（指导老师：徐毓敏）
篇七：我和土地神过一天
湖南省岳阳市岳阳楼区岳阳楼小学余桉然
周六的午后，我坐在窗前，望着桌上凌乱摆放的科学复习资料干着急，下周就要考试了，还有不少要点没掌握呢！我愁眉苦脸地望向窗外，远处中学田径场上几个中学生正欢快地踢着足球，不时传来阵阵欢呼声，我羡慕极了！
突然，从天上飞来了一架时光机，停在楼下，从里面走出来一位个头矮小的白胡子老人。那老人慈眉善目，脚踏白云，手持拐杖，轻盈地飞了上来。
我目瞪口呆地望着站在我房间的老爷爷，心想：天啦！我没做梦吧！我使劲捏了捏大腿，疼！
老爷爷望着我微笑着说：“我听说你马上就要参加考试了，不如我带你到地下去看一看吧。”
“真的吗？那就太感谢您了！”我惊喜地说。
老爷爷说了一声：“变！”时光机顿时闪闪发亮，等光渐渐消失，一台挖土机出现了。
我张大嘴巴，不敢相信自己的眼睛！这是一台*绿色的钻土机，巨大的螺旋钻头矗立在我眼前，威风凛凛。老
爷爷让我坐上去，还没等我反应过来，他开着钻土机便到了野外，又快速钻进土里。钻土机往下钻了1米多深，我看见了几颗正发芽的土豆便问：“老爷爷我该如何称呼您呢？”
老爷爷回答：“就叫我土地神吧。”
“好的。”我说。“土豆是土豆苗的果实还是茎啊？”
“是土豆苗的茎。”土地神爷爷继续说。“这种蔬菜属于变态茎。”
我连忙用本子记了下来，生怕把它忘记。又过了一会儿，钻土机操作屏显示已经向下走了米。
我忽然看见了一块金色的石头，土地神也看到了，解释说：“这是一块金子！”
我惊讶地问：“金子的老家在哪里？”
“宇宙。”老爷爷答道。
“啊？”我有些疑惑。
他说：“最早地球上是没有金子的，宇宙经常有陨石相撞，陨石中有一种叫金元素的物质。有的陨石落在地球上随着灰尘越积越厚，最终埋在了地下。”我把土地神爷爷说的话一字一句都记录了下来。
越往下，道路越来越陡。“啪！”突然一声巨响，原来是钻土机被刮伤了，土地爷爷说：“没事！只要用花岗岩补一补就行了。”
“花岗岩又是什么？”我不解地问。“花岗岩是一种很坚固的石头，像北京英雄纪念碑就是用花岗岩做的。你看，经过风吹雨淋，它也没有损坏。”土地神爷爷说。
接着他还带我看了很多有趣的东西，了解了许多科学知识。
星期一，科学考试的题目我竟然都会做。试卷发下来，我破天荒得了满分！我简直太开心了！忍不住对着地面，双手合十，拜了三拜！与土地神爷爷在一起的这一天成了我最难忘的一天！
点评：本文通过大胆想象，写出自己与土地神过一天所发生的事，内容有所根据，语言生动，描写符合人物身份。
(指导教师：薛哲*)
篇八：一场不可思议的邂逅
山西省临汾市永和县城关小学刘子扬
唐僧师徒四人取得真经时，如来佛组对孙悟空谨慎地说:“你已取得真经，我就送与你一台时光机，让你穿越时空帮助更多人。”
“多谢佛祖！”孙悟空高兴地答道。他按了一下时光机的时光穿越按钮，嗖地一下不见了。孙悟空一穿就穿越到了混沌初分时期盘古开天辟地的年代，看到了一个高大、威风的巨人立在黑暗、冷清、浑浊的天地间，目光炯炯、神色凛然。
他挠挠手背，眨巴了几下眼睛，踮起脚尖轻轻走到盘古脚下，仰头喊道：“喂！你这个大块老头是谁啊？”
盘古声如洪钟答道：“我乃混沌时期的盘古。”
孙悟空抓耳挠腮，眼珠子快速转动，小声嘀咕：“原来是他。”
“你又是哪个怪物？”盘古斜眼看了看猴头反问道。
“哼！俺老孙可是大闹天宫、保唐僧取得真经的齐天大圣---孙悟空。”孙悟空神气地说道。
“老头儿”，孙悟空叫道，“你就这么举着天也够累的，我帮你一下吧。”
“就你一个小东西，还想撑开天地？真是可笑。”盘古冷笑一声。
“别以为俺老孙是个小不点！俺有着巨大的本领。哼！”孙悟空紧握拳头，瞪起眼珠，龇牙咧嘴地说道，“好，让你看看！”
于是孙悟空施展法术，几座大山即刻拔地而起，撑在天地之间，天地果然稳了。“哇！想不到你真是厉害啊！真是太谢谢你了！”
“免礼，免礼，厉害的还在后面呢！”孙悟空笑道。
孙悟空觉得太黑，于是用他的火眼金睛射出两道光，一道金光被盘古集在一起，变成了太阳，一道银光也被集在一起变成了月亮。孙悟空又伸手在脖子上拔了一根毫毛，吹一口仙气，大地出现了万物:绿色的植物，可爱的动物，广阔的江河湖海，聪明的人类......原来冷清、寂静的世界变成了热闹非凡、生气勃勃的世界。
“再见！”悟空道别。
“再见！”盘古也道别。
这真是一场不可思议的邂逅啊！
点评：想象真是太神奇，太不可思议了！孙悟空和盘古竟然会相遇，猴子依然是那个充满正义、乐于助人的“大圣”，盘古在他的帮助下也能坐下来欣赏世界的美好。
全文构思奇特、想象合理、用大量的语言、动作、神态及心理描写突出人物特点，结尾点名题目，是一篇优秀的习作。
(指导老师：毛艳红)
五年级上册习作四《二十年后的家乡》10篇优秀范文，附评语
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